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阅读再次出现时,有些学生在阅读时不做笔记,这直接导致听力部分的内容更难理解。建议在阅读时,快速记下要点并列出。听力内容主要是对阅读内容的反驳,如果能写下阅读的主要内容并对应着去听听力,那就容易多了。想要学习好语言就要多练。
单词非常努力背,基本上文章中除了一些非常冷门的单词,没有不认识的单词;每次做题会有一种想着急做完,做完赶紧对答案的感觉,每次对完又会很失落,TPO都快刷完了。做完之后也会做精读,分析错的原因。然后不管怎么做分数都在15分左右。
独立写作的开头,要求明确该篇essay的论题(topic),产生问题的背景以及自己的观点。同时要注意,在essay的开头,需要避免两种情况:第一,避免泛化式的开头。避免长篇大论history talking。有时候我们在介绍背景的时候习惯描写历史背景,这其实是没有必要的。
这需要精听,即听抄。这是提高听力能力的捷径。至于精听材料,精听不贵多而贵精,时间不宜过长,时间太长的段子反而花时间太多效率也会很低。而且需要精听材料背景符合toefl,主要可以是学术上的新发现什么的,也能有助于积累英语的口语。
对于托福听力,首先要一遍遍听真题的录音,要适应口音,好多考生对英音澳音各种听不懂,这是第一步。接下来就是要听出题点,看看错题为什么听不出来,是拼写错误还是听错了或者因为注意力不集中没听到。然后分场景对照听力原文重听,看看自己哪里没听出来。
假设你已经听了一篇听力文章很多次了,仍然听不懂,但是你仍然坚持听,这只是在浪费时间。假定听了多少遍还是不明白,听了多少遍效果还是一样的。在这个这时候,我们要找出原因,是因为连读,还是因为不认识词汇,或者是不明白习语。
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